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校黨委理論學習中心組召開“不忘初心、牢記使命”主題教育第二期讀書會

楊欲曉解讀《習近平快3彩票“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》
2019-10-01 22:16 文/新聞辦 史倩雲 圖/宇文翔 點擊:[]

9月26日上午,快3彩票舉行校黨委理論學習中心組第十次集體學習暨“不忘初心、牢記使命”主題教育第二期讀書會,深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,學習研討《習近平快3彩票“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》。校黨委書記姚書誌在主持會議時強調,全校黨員領導幹部要以習近平新時代中國特色社會主義思想為行動指南,堅持學用結合,提升運用理論指導實踐、解決問題的能力,切實以學習成效增強本領、推動工作。各二級單位中心組“不忘初心 牢記使命”主題教育的學習研討,務必要參照校黨委中心組的學習研討議題,集中組織開展。

9月24日,校黨委書記姚書誌代表快3彩票作為9個受邀單位之一在全省第二批主題教育工作座談會上作了交流發言,聽取了中央巡回督導組組長黃躍金、省委組織部部長張廣智的重要講話。

讀書會前,姚書誌傳達了全省第二批主題教育工作座談會精神,領學了黃躍金、張廣智的重要講話。黃躍金在會上強調了“不忘初心、牢記使命”主題教育中理論學習的重要性,要求切實把深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為主線貫穿主題教育始終,解決好為什麼學、怎麼樣學的問題,在係統學習、融會貫通、學以致用上下功夫,並要求廣大黨員領導幹部協調好工學時間,切實提高學習教育、政治建設、服務群眾、檢視問題、整改落實的自覺性。張廣智在肯定全省第二批主題教育開展情況的前提下,提出了四點不足,即在“精”上有欠缺、在“深”上有差距、在“新”上不到位、在“硬”上要下功夫。

姚書誌強調,習近平總書記係列重要講話是旗幟、是方向,是開展工作的遵循、解開難題的金鑰匙。全校黨員領導幹部要認真領會全省第二批主題教育工作座談會精神,切實提高理論學習水平,在主題教育當前階段原原本本學原著、讀原文、悟原理,帶頭抓理論學習,豐富學習形式,聯係實際帶著問題學,紮實開展好主題教育。

校黨委副書記楊欲曉以“跟著習近平總書記學馬克思經典著作”為題,領學了《習近平快3彩票“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》,重點解析了《推動全黨學習和掌握曆史唯物主義,更好認識規律,更加能動地推進工作》《辯證唯物主義是中國共產黨人的世界觀和方法論》兩篇論述,闡明了馬克思主義哲學的豐富內涵與現實指導意義,強調了馬克思主義哲學是共產黨人要掌握的“看家本領”。

楊欲曉指出,馬克思主義哲學包括辯證唯物主義和曆史唯物主義,是馬克思主義立場、觀點、方法的集中體現,在馬克思主義三個重要組成部分中占據重要思想基礎地位,深刻揭示了客觀世界特別是人類社會發展的一般規律,被曆史和實踐證明是科學的理論,時至今日依然有著強大生命力,是中國共產黨人的世界觀和方法論。掌握馬克思主義哲學,是掌握馬克思主義完整科學體係的重要前提。學哲學、用哲學,是我們中國共產黨人的優秀傳統,領導幹部學習馬克思主義經典著作尤其要注意學習馬克思主義哲學。黨的十八大以來,習近平總書記特別重視全黨尤其是黨的各級領導幹部學習和運用馬克思主義哲學,特別重視辯證唯物主義、曆史唯物主義世界觀和方法論對中國特色社會主義事業的指導作用。2013年12月和2015年1月,習近平總書記親自主持了十八屆中央政治局的兩次集體學習,並形成了上述兩篇重要論述,明確要求黨員領導幹部認真學習馬克思主義經典著作。

楊欲曉強調,領導幹部要正確判斷形勢,在錯綜複雜的形勢變化麵前保持頭腦清醒,堅定理想信念,科學分析當前發展麵臨的機遇和挑戰,全麵看待前進道路上的主流和支流、出現的矛盾和問題,都離不開馬克思主義哲學的指導,離不開辯證唯物主義和曆史唯物主義的思想方法。因此,黨員領導幹部必須自覺接受馬克思主義哲學智慧的滋養,自覺地堅持和運用辯證唯物主義世界觀和方法論,增強辯證思維、戰略思維能力,努力把各項工作做得更好。由於馬克思主義經典著作卷帙浩繁,為突出重點、精選精學,領導幹部可以精讀其中的代表性篇目。習近平新時代中國特色社會主義思想是馬克思主義基本原理與當代中國實際緊密結合的產物,是馬克思主義中國化最新成果,也是科學運用馬克思主義立場觀點方法分析、解決當代中國實際問題的範例。馬克思說:“任何真正的哲學都是自己時代的精神上的精華”,習近平新時代中國特色社會主義思想就是當代中國馬克思主義、21世紀馬克思主義。認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想,要善於學深悟透蘊涵其中的方法論,把科學理論轉化為認識問題改造問題的科學方法,使其在指導實踐中充分展現思想魅力、實踐的力量。

學校領導班子成員分別圍繞“用馬克思主義原理武裝頭腦、指導實踐”主題,結合自身學習體會與工作實際作了交流發言。

副校長黃劍鋒結合個人學習,提出了三點學習體會:一是在思想認知上,要深刻認識馬克思主義基本原理,尤其是馬克思主義哲學對共產黨員的重要意義。馬克思主義原理為我們認識世界、改造世界提供了強大思想武器,是共產黨員的世界觀和方法論。學習它、應用它,有助於更好地認識曆史發展規律,認識國情,認識黨和國家事業發展大勢,更好地理解黨的路線、方針、政策;二是在學習方法上,要堅持學原著、讀原文、悟原理。要自覺繼承和發揚好“學哲學、用哲學”的傳統,學習正確觀察問題的思想方法,要結合習近平新時代中國特色社會主義思想學,帶著工作中的實際問題學,全麵掌握辯證唯物主義和曆史唯物主義的世界觀和方法論,深刻理解其豐富內蘊,推動各項工作進步;三是從學做結合上,要堅持邊學邊實踐,堅持實踐第一、理論與實踐相結合的思想,做到既要堅持做到一切從實際出發、按照客觀規律辦事,又要及時總結經驗,勇於推進理論和實踐創新,不斷深化對改革規律的認識。

校長助理鄭恩讓表示,世界物質統一性原理是辯證唯物主義最基本、最核心的觀點,是馬克思主義哲學的基石。要遵循這一觀點,最重要的就是堅持從客觀實際出發。緊密圍繞學校重點工作,他提出了三點學習認識:第一,從事物發展過程中的量變與質變關係來看,量變是質變的必要準備,質變是量變的必然結果。學校近年來大力引進優秀人才,教學科研水平得到了顯著提升,實現了三年了兩個學科進入ESI全球排名前1%的重大突破。而量變和質變的相互滲透,也對進一步做好高水平人才引進培育工作提出了更高的要求;第二,從聯係的觀點來看,事物內部諸要素之間相互影響、相互製約、相互作用。教風是學風建設中的重要一環,教風影響學風,教師的治學態度直接影響著學生的求學態度,但二者又密不可分;第三,從發展的觀點來看,事物自身性質的突破和飛躍是必然存在的。高等教育同樣需要與社會發展協調同步,尤其是在專業設置與改造上。這不僅是辦好人民滿意的教育的必然要求,也是學校提升服務經濟社會發展能力的必由之路。

校黨委委員楊建表示,政治上的堅定、黨性上的堅定都離不開理論上的堅定。黨員領導幹部要成長起來,必須加強馬克思主義理論武裝,通過加強理論學習增強本領,堅持和運用辯證唯物主義和曆史唯物主義的世界觀和方法論,堅持和運用馬克思主義立場、觀點、方法分析和解決問題。結合本次讀書會內容,他分享了自己的學習體會:一是要在思想上,自覺堅持以馬克思主義為指導、堅持馬克思主義信仰,把馬克思主義基本理論與當代中國發展特點緊密結合起來,尤其是要學精悟透用好習近平新時代中國特色社會主義思想,汲取理論力量;二是要在學習上,掌握好理論的科學體係,在掌握基本原理及精神實質上下功夫,熟練掌握馬克思主義立場、觀點、方法,做到分清主流、站穩立場、把準方向,增強服務學校、服務師生的本領;三是要在實踐上,堅持調查研究、學以致用。作為機關服務部門的幹部,尤其要深入一線,廣泛收集和了解師生意見,立足崗位做好服務。

姚書誌在總結時強調,馬克思主義理論素養是黨員領導幹部的必備素質,是保持政治上堅定的思想基礎。領導幹部要提高自己的理論素養,必須堅持學習馬克思主義理論,向哲學學思維、學能力。為此,他向全體黨員領導幹部提出了三點具體要求:一是認真學習馬克思主義基本原理,切實加強政治本領。要堅持學以致用、用以促學,熟讀精思、學深悟透,熟練掌握馬克思主義立場、觀點、方法,不斷提高馬克思主義理論素養,從而提高戰略思維、創新思維、辯證思維、法治思維、底線思維能力,增強工作的原則性、係統性、預見性、創造性;二是切實掌握馬克思主義思想方法,分析學校麵臨的現實問題。馬克思主義科學思維方式和方法,是我們黨觀察、分析和解決問題的重要法寶。隻有係統地掌握這套科學的認識論和方法論體係,才能創造性地運用馬克思主義立場觀點方法去分析、解決當前工作中麵臨的實際問題,從而不斷把學校事業推向前進;三是努力掌握馬克思主義工作方法,提升解決問題的能力。毛主席在《黨委會的工作方法》一文裏把黨委工作喻為“彈鋼琴”,要圍繞中心工作同時開展其他方麵的工作。基層幹部麵對千頭萬緒、複雜繁重的工作,要把牢規律做到要旗幟鮮明、靈活變通、統籌兼顧,理論聯係實際,在落實部署、見諸行動上取得實效。

與會成員還集體觀看了中央廣播電視總台2019《時代楷模發布廳——張富清》專題節目。

校黨委中心組成員參加會議,校長助理,黨校辦、組織部、宣傳部、紀委辦負責人列席會議。

(核稿:杜楊 編輯:史倩雲)

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